Etapas de Ensino
O sistema educacional brasileiro apresenta divisão em Níveis, Etapas, Fases, Cursos e Modalidades.
A educação escolar é dividida em dois níveis: Educação Básica e Educação Superior.
A Educação Básica apresenta três etapas:
- Educação Infantil composta das fases: creche e a pré-escola (para crianças com até cinco anos)
- Ensino Fundamental composta das fases: 4 anos iniciais e 5 anos finais (para alunos de seis a 14 anos)
- Ensino Médio – Etapa final da educação básica com duração mínima de 3 anos. (para alunos de 15 a 17 anos)
A Educação Superior se divide em:
- Cursos
- Programas: cursos sequenciais, graduação, pós-graduação e de extensão
Modalidade de Ensino – Classificação dada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, a determinadas formas de educação que podem localizar-se nos diferentes níveis da educação escolar (educação básica e educação superior).
São Modalidades de Ensino:
- Educação de Jovens e Adultos (EJA) – destina-se aos jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos na idade própria. Prevê oportunidades educacionais adequadas às suas características, interesses, condições de vida e de trabalho mediante cursos e exames no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Voltada para a garantia de formação integral, da alfabetização às diferentes etapas da escolarização ao longo da vida, inclusive àqueles em situação de privação de liberdade, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é pautada pela inclusão e pela qualidade social.
- Educação Especial – para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação
- Educação Profissional e Tecnológica – cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional e nos de Educação Profissional Técnica de nível médio
- Educação do Campo – educação para a população rural está prevista com adequações necessárias às peculiaridades da vida no campo e de cada região, definindo-se orientações para três aspectos essenciais à organização da ação pedagógica:
- conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos estudantes da zona rural;
- organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas;
- adequação à natureza do trabalho na zona rural.
- Educação Escolar Indígena – ocorre em unidades educacionais inscritas em suas terras e culturas, as quais têm uma realidade singular, requerendo pedagogia própria em respeito à especificidade étnico-cultural de cada povo ou comunidade e formação específica de seu quadro docente.
- Educação Escolar Quilombola – tem como base os valores civilizatórios afro-brasileiros, o pertencimento étnico, cultural, histórico e social.
- Educação á Distância – modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente
Fonte:
- http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=611