Manual Sagres

Parecer Descritivo

Esta rotina permite cadastrar um Parecer Descritivo como forma de avaliação de desempenho do aluno no ano letivo

O Parecer Descritivo é um documento avaliativo e qualitativo que relata o processo de aprendizagem, desenvolvimento, comportamento e socialização do aluno, sem utilizar notas ou conceitos numéricos. Ele tem como enfoque as vivências, conquistas e habilidades adquiridas, considerando o ritmo individual e os campos de experiência da BNCC.

Acessível pelo menu Acompanhamento > Parecer Descritivo, do SAGRES Diário, no perfil do Professor.

Parecer Descritivo - Menu de Acesso
Portal do Professor > Menu > Acompanhamento > Parecer Descritivo
Após acessar o menu indicado, a aplicação apresentará a interface Seleção de Turma, como demonstra a imagem a seguir:​​​
diario-interface-tela-selecao-de-turmas
Tela para Seleção de Turmas
Nessa tela, o usuário deve fornecer as seguintes informações:
  • Escola: nome da instituição de ensino em que deseja cadastrar o parecer descritivo do aluno;
  • Curso: nome do curso ao qual a turma desejada pertence na escola selecionada;
  • Período letivo: ano letivo correspondente ao parecer descritivo desejado;
  • Exibir turmas de correção de fluxo: o usuário deve selecionar se deseja que esse tipo de turma seja exibido ou não nos resultados da busca;
  • Exibir Turmas de atendimento especial: o usuário deve selecionar se deseja que esse tipo de turma seja exibido ou não nos resultados da busca.
Após informar os campos acima, o usuário deve clicar no botão Exibir para que o sistema apresente as turmas que atendem aos filtros informados.
diario-interface-tela-selecao-de-turmas-selecionando-uma-turma
Exemplo de resultados da seleção de turmas
O usuário deve selecionar a turma desejada dentre as opções do resultado da busca. Em seguida, o sistema apresentará a interface Parecer Descritivo, com uma tabela contendo as informações de matrícula e nome dos alunos da turma selecionada. Além disso, na última coluna, é exibido o ícone do Parecer Descritivo correspondente a cada aluno.
 
Para cadastrar um Parecer Descritivo, o usuário deve selecionar o ícone do parecer do respectivo aluno, como demonstrado na imagem abaixo:
pagina-menu-inicial-colegio-parecer-descritivo-escolhendo-aluno
Interface Parecer Descritivo
Após clicar no botão indicado acima, será apresentada a interface Parecer Descritivo do Aluno, contendo informações da turma, do nome do aluno e do trimestre, bem como uma caixa de texto para inserção das informações do parecer. Observe a imagem a seguir:
interface-colegio-parecer-descritivo-de-um-aluno
Interface para cadastro do Parecer Descritivo do Aluno

Para registrar um parecer, é necessário preencher os seguintes campos:

  • Trimestre: selecione a qual período se refere o parecer do aluno em questão;
  • Parecer: descreva a avaliação do aluno correspondente ao período selecionado.

Esse tipo de parecer envolve os seguintes aspectos da avaliação do aluno: 

  • Cognitivo: oralidade, interesse por histórias, raciocínio lógico e resolução de problemas;  
  • Afetivo: autonomia, interação com colegas e professores, expressão de sentimentos e hábitos de higiene;
  • Psicomotor: movimentos, uso do corpo, desenho, dança e artes.  

Atualmente, o Diário disponibiliza ao Professor a possibilidade de realizar um conjunto de diagnósticos do aluno utilizando indicadores avaliativosDe forma complementar, existe a avaliação descritiva feita pelo Professor quanto ao desempenho do aluno. 

Após o preenchimento dos campos solicitados, o usuário deve clicar no botão Enviar para efetivar o cadastro do Parecer Descritivo.

 Nota

  O Parecer Descritivo será disponibilizado para preenchimento em consonância com o controle dos prazos de preenchimento, modelo de preenchimento, apresentação do formulário, entre outras definições pré-estabelecidas pela Secretária/Gestão Escolar por meio da Oferta de Parecer Descritivo, como ilustra a imagem abaixo:

Exemplo de definição para o Parecer Descritivo
Interface Oferta de Parecer Descritivo - Exemplo de definições para o Parecer Descritivo

Relatórios Relacionados

Rolar para cima